الإعلان عن نتائج مسابقة “فن الخطابة” بجهة بني ملال خنيفرة، وثانوية أم الربيع التأهيلية تحصد مقعدين

0
  • أحمد بيضي

أعلنت أكاديمية التربية والتكوين بجهة بني ملال خنيفرة، يوم الأربعاء 29 مارس 2023، عن نتائج الإقصائيات الجهوية للنسخة الرابعة للجائزة الوطنية في “فن الخطابة”، برسم الموسم الدراسي 20232022، والمنظمة بالمركز الجهوي للتوثيق والتنشيط والإنتاج التربوي، ببني ملال، حيث سجلت هذه الإقصائيات مشاركة 23 تلميذة وتلميذا من بين المديريات الخمس للجهة، وأشرفت على تحكيمها خمس لجن ضمت في عضويتها أساتذة ومفتشون ودكاترة.

وبعد مداولات لجن التحكيم، تم الإعلان عن المتوجين بالرتبة الأولى من بين المشاركين، المؤهلين للمسابقة الوطنية، وهم ريتاج بقال (الرابع ابتدائي – اللغة العربية) من م/م إلبيليا فيلاج بخريبكة، سمية الناصري (السادس ابتدائي – اللغة الأمازيغية) من م/م أيت تمتنا بأزيلال، عصماء سيرين بنبلى (الثانية باكالوريا – اللغة الإنجليزية) من ثانوية بئر أنزران بالفقيه بن صالح.

ذلك إلى جانب لينا ضرة (الخامس ابتدائي – اللغة الاسبانية) من م/م لاراسين كاري ببني ملال، ثم هبة سفيان (الثانية باكالوريا – اللغة الفرنسية) وإلهام صادق (الأولى باكالوريا – ذوو الهمم) من ثانوية أم الربيع التأهيلية بخنيفرة، والأخيرة حصدت مقعدين بعد تمثيلها لمديرية خنيفرة بستة أصناف متاحة، في شخص الفائِزين المذكورَين إلى جانب التلاميذ هبة گطيوي، طه العربي، أميمة أصفاح وأحمد إعيشي الذي كان من بين المؤهلين في النسخة السابقة.

وبينما جرت تهنئة الفائزات والفائزين بحجزهم لتذكرة التأهل للمسابقة الوطنية، وتهنئة الأطر التربوية التي سَهِرت على تأطير المترشحين، يُذكر أن المسابقة تأتي في إطار تنزيل مضامين القانون الإطار 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين، والأهداف الاستراتيجية لخارطة الطريق 2022-2026، وتفعيلا بالتالي للإطار المرجعي للتشبيك الموضوعاتي في المجالات الثقافية والإبداعية والفنية بين الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين.

وسبق للوزارة الوصية، أن أبرزت أنَّ مسابقة “فن الخطابة” تهدف إلى “تنمية القدرات التواصلية لدى التلميذات والتلاميذ وإغناء رصيدهم اللغوي، وتمكينهم من التعبير عن آرائهم ومشاعرهم حول قضايا اجتماعية عامة، وتطوير مهارات الخطابة والإلقاء لديهم”، فضلا عن “المساهمة في تكوين شخصية قيادية بناءة قادرة على توظيف التفكير النقدي من أجل التفسير والإقناع والتأثير”.